Ajudar els nens amb malalties mèdiques i de salut mental a treure el màxim partit de l’escola

MUTISME SELECTIU

El mutisme selectiu és un trastorn d’ansietat en què una persona no pot parlar en determinades situacions socials, com ara a l’escola o amb persones que no veuen molt sovint.

sebastian muller 52 unsplash

ALUMNES DE SUPORT             MÉS INFORMACIÓ

Definicions

  • Fracàs consistent en parlar en situacions socials específiques tot i parlar en altres situacions.
  • La condició interfereix en els èxits educatius i en la comunicació social.
  • La durada és d’un mes com a mínim (no es limita al primer mes d’escola).
  • El fet de no parlar no es deu al desconeixement del llenguatge parlat que es requereix en la situació social ni al seu confort.
  • La manca de parla no es explica millor per un trastorn de la comunicació (per exemple, tartamudesa) i no es produeix a causa d’un trastorn generalitzat del desenvolupament, esquizofrènia o un altre trastorn psicòtic.

Causes del mutisme selectiu

  • No se sap què fa que alguns nens desenvolupin mutisme selectiu, tot i que es creu que es produeix com a resultat de l'ansietat.
  • Es creu que la majoria dels nens amb mutisme selectiu tenen una predisposició hereditària a l’ansietat.
  • Donat l’elevat solapament entre el trastorn d’ansietat social i el mutisme selectiu, és molt possible que el trastorn d’ansietat social provoqui mutisme selectiu. 
  • Els nens amb mutisme selectiu no tenen més probabilitats que altres nens de tenir antecedents de traumes primerencs o esdeveniments estressants de la vida.
  • Tanmateix, se sap que els nens que han patit un trauma deixen de parlar de sobte.

Tractaments contra el mutisme selectiu

  • El tractament a una edat primerenca és important. Si no s’aborda, el mutisme selectiu tendeix a reforçar-se a si mateix.
  • El tractament no se centra en la parla en si mateixa, sinó en la reducció de l’ansietat que té el nen per parlar i ser escoltat per persones que no pertanyen al cercle immediat de familiars i amics.
  • Les formes de tractament més efectives són la teràpia conductual i la teràpia conductual cognitiva

Donar suport als estudiants amb mutisme selectiu

jason leung 479251 unsplash

Abans d’incorporar-se a l’escola / guarderia

  • Comproveu com parla bé el nen a casa, incloent fins a quin punt parla fora de casa.
  • Abans que el nen s’incorpori a l’escola, és útil familiaritzar-lo amb un adult de l’escola.
  • Proporcionar una oportunitat perquè el nen visiti abans de començar, preferiblement quan estigui tranquil. 
  • Un sistema d’amics pot ser útil quan comencen l’escola.
  • En un parvulari permetre que els pares / cuidadors es quedin inicialment per ajudar a instal·lar el nen. 

comunicació

  • No pressioneu el nen perquè parli. Explica que entens que és difícil i que poden parlar quan estiguin preparats.
  • Accepteu una resposta no verbal al moment del registre. 
  • Adaptar el currículum perquè les tasques es puguin assolir de manera no verbal.
  • No presteu més atenció al silenci ni confieu en formes alternatives de comunicació.
  • Mantingueu una comunicació oberta entre l’escola i els pares / cuidadors.

Suport a l’aula

  • Crear un ambient agradable i gratificant per a tots els nens
  • Identificar un adult per ajudar a establir relacions i a desenvolupar confiança.
  • Animeu el nen a interactuar amb altres nens, especialment amb un nen més tranquil.
  • No insistiu en el contacte visual.
  • Les activitats en grup com cantar o recitar una rima coneguda poden ser útils.

Seguiment i suport continu

  • Estigueu atents als signes d’altres dificultats educatives o de desenvolupament.
  • Tingueu en compte les possibles burles o bulls. Actua ràpidament si es produeix. 
  • En canviar de classe, s’ha de planificar acuradament el lliurament.
  • Incloeu objectius individuals per a la confiança i la independència.

Més informació