Ajudar els nens amb malalties mèdiques i de salut mental a treure el màxim partit de l’escola

ENFOCAMENT TOTAL

cultiu d'ethos escolar

Tot un enfocament escolar sobre salut mental i benestar significa que els governants de l’escola, l’equip de direcció, el personal, els pares, els cuidadors, els alumnes i la comunitat en general estan subscrits a l’ètica i la cultura de l’escola. 

Implica tothom

 

  • Comenceu amb els governadors de l’escola i l’equip de lideratge que identifiquen la salut mental com un àmbit d’atenció al pla de millora de l’escola.
  • Assegureu-vos que les polítiques escolars, incloses la protecció i la lluita contra l’assetjament escolar, promoguin un ethos i procediments que ajudin a mantenir el personal i els alumnes segurs.
  • Treballar en col·laboració amb els pares i els cuidadors perquè se sentin capaços d’entendre i promoure la cultura i l’ètica de l’escola.

Lideratge compromès

 

  • Comenceu amb una avaluació i revisió del que fa actualment l’escola per promoure i donar suport a la salut mental positiva per a tothom i, a continuació, identifiqueu els punts forts i les àrees de desenvolupament.
  • La formació del personal és important, de manera que tot el personal tingui els coneixements i el llenguatge necessaris per parlar de salut mental i benestar.
  • Assegureu-vos que s’escolten les oportunitats per a les veus dels alumnes i que els resultats siguin visibles i valorats a l’escola i a la comunitat en general.

Relacions positives

 

  • Centreu-vos en la creació de relacions positives a l’escola. Factor a temps perquè el personal parli amb els alumnes i que els alumnes sentin que són escoltats.
  • Donar suport al benestar del personal perquè el personal pugui modelar conductes obertes i de suport per als alumnes.

Trobar les paraules adequades

 

  • Assegureu-vos que el personal i els estudiants tinguin el vocabulari per parlar de salut mental. Les classes de PHSE poden ser un bon lloc per començar a treballar-hi.
  • Ajudeu el personal i els alumnes a parlar obertament sobre salut mental i animeu-los a desafiar el llenguatge negatiu i els estereotips.

Salut i educació treballant junts

 

  • Definiu clarament els procediments per transmetre problemes i derivacions a serveis especialitzats.
  • Mitjançant la formació i el suport, ajudeu el personal a reconèixer els signes i símptomes de salut mental i a saber quan derivar un alumne a serveis més especialitzats.

Recursos

descans del benestar

5 passos per a la salut mental i el benestar de les escoles 
Un marc per a escoles i col·legis. 
Un recurs flexible per ajudar el personal de suport, liderar el canvi i relacionar-se amb els pares, els cuidadors i la comunitat per ajudar a donar suport a la salut mental i al benestar de tota la comunitat escolar.
 
Recomanacions basades en l'evidència per donar suport i millorar les necessitats educatives especials a les escoles principals. 
Suggeriments pràctics per millorar l’oferta SEND a les escoles convencionals. Dissenyat a partir de la investigació d'acció a l'escola. 

Tancament d’escoles de Coronavirus i del Regne Unit: assistència i assessorament per a escoles i pares / cuidadors de la British Psychological Society.
https://www.bps.org.uk/sites/www.bps.org.uk/files/Policy/Policy%20-%20Files/Coronavirus%20and%20UK%20schools%20closures%20-%20support%20and%20advice.pdf

Tot un marc escolar per al benestar emocional i la salut mental
Una eina d’autoavaluació i millora per als líders de les escoles (National Children's Bureau) 2016
https://www.ncb.org.uk/sites/default/files/uploads/documents/Policy_docs/Briefings/NCB%20School%20Well%20Being%20Framework%20Leaders%20Tool%20FINAL.pdf

Feu que compti: Guia per a professors
Una guia per a professors (Fundació Salut Mental 2018) 
www.mentalhealth.org.uk/publications/make-it-count-guide-for-teachers

Què funciona per promoure el benestar social i emocional i donar resposta a problemes de salut mental a les escoles?
Consells per a escoles i document marc Katherine Weare / National Children's Bureau
www.ncb.org.uk/sites/default/files/uploads/documents/Health_wellbeing_docs/ncb_framework_for_promoting_well-being_and_responding_to_mental_health_in_schools.pdf

Desenvolupar tot un enfocament organitzatiu
Introducció a les il·lustracions de pràctiques d’estudi de casos. DfE desenvolupa tot un enfocament organitzatiu (2017)
assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/634731/Practice_example-Whole_organisational_approach.pdf

Orientació per als líders escolars
Projecte orientat a la salut mental a les escoles: utilitzar les proves per informar el vostre enfocament: una guia pràctica per a mestres i comissaris.
dera.ioe.ac.uk/28416/1/00784-2008bkt-ca.pdf
Un informe informatiu, que proporciona informació sobre diferents intervencions basades en l’escola, inclosos objectius, teoria orientadora i públic objectiu.

Projecte RSA Schools: Tota una aproximació escolar a la salut mental 
Debat i reflexió sobre la família de les escoles RSA Enfocament de l'escola sencera a la salut mental.
www.thersa.org/events/2018/10/a-whole-school-approach-to-mental-health

Informe d’avaluació RSA
Un enfocament de la salut mental a tota l’escola
pearsfoundation.org.uk/wp-content/uploads/2018/10/A-whole-school-approach-to-mental-health.pdf